Erklärung
von Davos
2018

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Gemeinsam gestalten: Baukultur aus der Perspektive von Kindern und Jugendlichen

© Pädagogische Hochschule Schwyz / Forschungsprojekt Commoning ländliche Baukultur

Kinder und Jugendliche erleben und prägen Baukultur heute und in Zukunft. Das Projekt berücksichtigt ihre Perspektiven und verbindet Baukultur mit Nachhaltigkeit, Vermittlung, Kunst und Partizipation. Ein Handbuch zur Baukulturellen Bildung, ein spielerischer Methodenkoffer und ein BauKulturLabor machen die Ergebnisse sichtbar.

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Gemeinsam gestalten: Baukultur aus der Perspektive von Kindern und Jugendlichen